Diesterwegschule
Klasse 3a
- Das verrückte Märchen-Rechen-Labyrinth -
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Entstehungsgeschichte
Das Spiel „Das verrückte Märchen – Rechen – Labyrinth“ basiert auf der Idee des den Kindern gut bekannten Spiels „Das verrückte Labyrinth“. Die Kinder entschieden sich das Labyrinth (Spielplan) in Anlehnung an das Märchen „Dornröschen“ zu gestalten und als Motiv die Rosenhecke zu wählen. Die Spielfiguren sind nicht einfache Kegel, sondern Figuren aus der Märchenwelt. Die Umgestaltung des Spielplans haben die Kinder selbst entworfen.
Spielidee ist, Rechenanlässe in ein Spiel zu integrieren und gleichzeitig das Abstraktionsvermögen und das logische Denken zu schulen.
Rechenanlässe bieten die Geheimniskarten. Die Aufgaben auf diesen Karten haben die Kinder selbst entwickelt. Es sind Text- und Sachaufgaben aus der Märchenwelt.
Ein 2. Kartensatz dient zur Wiederholung der Einmaleinsaufgaben und die Aufgaben stammen nicht aus dem Themenbereich Märchen. Er dient zur Demonstration.
Die Ergebnisplättchen erreichen die Kinder durch das Verschieben der Gänge – Karten.
Hierfür müssen sie kombinatorische Fähigkeiten beweisen und logisches Denken einsetzen, da sie sonst nicht zu ihren Ergebnisplättchen kommen können.
Um das Spiel vielseitig einsetzen zu können, wurden die Ergebnisplättchen nicht fest auf dem Spielplan angebracht, sondern werden je nach Unterrichtsinhalt (verschiedene Kartensätze) ausgetauscht. Die unterschiedlichen Kartensätze sind schnell herzustellen.
Bewerbungsbeiträge der Klassen |
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Nördlicher Landkreis Osnabrück |
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Südlicher Landkreis Osnabrück |
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Östlich-westlicher Landkreis Osnabrück |
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Stadt Osnabrück |
