Als wir uns mit dem Beitrag zur „Matheolympiade“
beschäftigten, wurde schnell klar, dass wir ein mathematisches Spiel
zum Thema „Märchen“ entwickeln wollten. Die Ideen für
das Spiel kamen alle von den Kindern. Wir bildeten verschiedene Arbeitsgruppen.
Diese gestalteten das Spielbrett, die Spielfiguren und das Märchenschloss.
Anschließend entstanden die Ereigniskarten und die Geschichten für
die einzelnen Märchenstationen. Zum Schluss schrieben drei Kinder
gemeinsam die Spielanleitung.
Natürlich haben wir unser Spiel auch noch selbst
gespielt und dabei festgestellt, dass es sehr lange dauert. Daraufhin
änderten wir kurzerhand die Spielregeln. Nun darf man mit zwei
Würfeln würfeln, damit man schneller vorankommt.
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