GS Haste
Klasse 3b
- Unser Planet Erde -
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Entstehungsgeschichte
Um alle Kinder der Klasse in das „Projekt“ mit einzubeziehen, sind wir gemeinsam auf folgende Idee gekommen:
Über die Ideen „Weltraum und Zahlen“, „unser Planet Erde und Zahlen“, dann „Bevölkerungszahlen“ haben wir schließlich per Internet die 15 bevölkerungsreichsten Staaten der Erde ermittelt und unter den 15 Kindern aufgeteilt.
Jedes Kind stellte nun eine Gipsmaske her, schrieb die Bevölkerungszahlen „seines“ Landes darauf und bemalte sie mit der dazugehörenden Flagge. Alle Masken wurden an einer gebastelten Rakete befestigt und „gedanklich“ in den Weltraum geschickt. (Die daraus resultierenden Fragen sind in der Anlage 4 nachzulesen.)
Beiträge zu Mathematik sind folgende:
Die Kinder lernten kennen und übten:
a) mit großen Zahlen umzugehen,
b) zuzuordnen,
c) Zahlen nach Größen zu ordnen (vergleichen)
Roswitha Rozinsky / Ulrike Marschall
Bewerbungsbeiträge der Klassen |
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Nördlicher Landkreis Osnabrück |
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Südlicher Landkreis Osnabrück |
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Östlich-westlicher Landkreis Osnabrück |
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Stadt Osnabrück |
